听力训练是通过“电子耳”完成的一种中耳肌肉的运动训练

   “电子耳”可以通过电路和摇杆系统对声音进行控制并将其过滤。声音可以被耳朵（空气传导）和在头颅顶端的震动组织（骨组织传导）同时感应到。

    要吸引一个孩子的注意，有时你需要用敲桌子等有声音的方式提醒他。仪器的震动系统的作用就是这个功能，提醒孩子注意听一段时间后从耳机传来的声音，时间在0.25~0.8秒之间，依据孩子的情况决定。

耳朵可以自行决定由听力转化为倾听领会

    中耳的肌肉运动能够使人在适应了某种声音之后做出意念上的决定。因而，那些能够引起耳朵注意的信息，不仅仅是被感觉到，还被领会到。也就是说，这些信息受到不同程度的取舍，破译或是分析。因此在子宫内的胎儿也能对单纯的声音及说话时的嗓音有所区别。
 
      我们提到需要运动中耳的肌肉，听力才能有进步。“电子耳朵”可以通过两个每几秒改变声音的传播途径，让中耳的肌肉运动。这两个途径，一个让中耳的肌肉放松，一个让中耳的肌肉紧缩。声音在40分贝以下，通过第一个途径传到耳机，当声音超过40分贝时，则通过第二个途径传到耳机。